domingo, 24 de septiembre de 2017
domingo, 4 de junio de 2017
PEQUEÑO AZUL Y PEQUEÑO AMARILLO
Nuestra última protagonista del año, María nos ha traído un cuento que enlaza perfectamente con nuestro proyecto de arte: Pequeño Azul y Pequeño Amarillo.
Dos amigos, de distintos colores, se funden en un abrazo sin percatarse de que al abrazarse se convierten en un nuevo color y se harán irreconocibles, incluso para sus propias familias. Una lección artística, de vanguardia, sobre colores, tamaños y direcciones que reivindica la comprensión, la convivencia y la solidaridad.
The Weather Song
Se acerca fin de curso y estamos preparando nuestra fiesta para el día 22 por la tarde. Este año el tema será sobre "Ciencia" y nuestros niños y niñas van a interpretar la canción "The sun comes up"
domingo, 28 de mayo de 2017
VISITA AL MUSEO CAJA GRANADA
En nuestra visita al museo participamos en dos actividades:
- El proyecto “Arte para aprender arte”, es un Proyecto de Innovación Docente del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Granada creado en el año 2013 en colaboración con el Museo CajaGranada. En esta actividad nuestros niños y niñas hicieron interpretaciones de cuadros con distintos materiales.
- Taller del Museo: "Castillos a la Vista": En este taller se acerca al alumnado al mundo de los castillos, los caballeros, los reyes, las princesas…, ayudándonos a descubrir de una forma didáctica y divertida cómo vivían los andaluces en la edad media.
ARTE PARA APRENDER
MARIA MOLINA de Slidely by Slidely Slideshow
CASTILLOS A LA VISTA
MARIA MOLINA de Slidely by Slidely Slideshow
Proyecto de Arte
La mancha de Paul Klee quiere ser pirata para viajar al árbol de los deseos y pedirle algo muy importante. Las piezas del cuadro de Paul Klee le ayudan a conseguirlo, pero ¡faltan cosas!, tendrán que pedir ayuda a otros cuadros de otros pintores. ¿Conseguirá hacer su sueño realidad.
Este libro se incluye en la colección "Arte Travieso" de Violeta Monreal.
jueves, 18 de mayo de 2017
domingo, 7 de mayo de 2017
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