El cole ha recibido un nuevo Premio Nacional por el proyecto : "My Roots, Our Roots". Este premio es de los niños y niñas que actualmente están en 2º y 4º de Educación Primaria y que participaron de forma muy activa en las actividades sobre patrimonio cultural de los países participantes y sobre todo con Roots, la mascota creada por María, alumna de 4º de primaria.
En junio nos concedieron la etiqueta de calidad nacional por el último proyecto realizado con el alumnado está ahora en 2º de primaria y ahora nos han concedido la europea.
El centro ha conseguido un nuevo sello de calidad etwinning con el último proyecto realizado con el alumnado que está ahora en 2º de primaria.¡ENHORABUENA!.
La mascota del proyecto se encuentra ya de vuelta en Granada. ¡Bienvenida ROOTS!
Aunque ya ha pasado la entrega de premios , no quería dejar pasar la oportunidad de comunicar la noticia a través de este blog. Este premio es tanto nuestro como de las familias y del alumnado que ha participado en este proyecto tan maravilloso y tan ilusionante. Tal y como dijimos en nuestro discurso, sólo queremos confirmar que "otra escuela es posible, una escuela inclusiva que permita a cada individuo el desarrollo pleno de sus capacidades".
Desde aquí quiero dar las gracias a la persona impulsora de estos proyectos en el centro, a mi amiga y compañera Esther. Su tenacidad y su absoluta creencia de que el alumnado es lo primero ha sido el gran motor que ha permitido desde el año 2012 acercarnos de forma activa a Europa. Gracias y todo mi apoyo en el viaje que inicias el próximo curso
Seguimos adelante con nuestro proyecto Etwinning. Durante el curso hemos creado una mascota viajera que nos ha enseñado costumbres y tradiciones de nuestros países socios. A través de la geometría hemos conocido la arquitectura de dichos países y ahora vamos a conocer la pintura. Cada socio hemos aportado un artista significativo de su país .
Nosotros estamos trabajando a Picasso y "El niño de la paloma" y ahora vamos a conocer a una pintora chipriota que nos han enviado desde el colegio de Chipre. Se llama Loukia Nicolaidou (1909–1994) fue la primera mujer chipriota en estudiar arte en el extranjero y es considerada una pionera para las artistas profesionales en Chipre. Su pintura El buen fruto de la tierra forma parte de las colecciones de la Galería estatal de arte chipriota contemporáneo.
La actividad trata de interpretar el cuadro según las instrucciones que nos den de cada país.
Nuestra mascota viajera, ROOTS, ha estado Granada unos días con nuestra clase. Los niños y niñas del cole se han encargado de enseñarles Granada y la han llevado de viaje a todas las salidas que han realizado. La mamá de Lucía le ha hecho una mochila preciosa para que viaje cómoda a su próximo destino: Valencia.
Desde Chipre nos ha llegado una gran sorpresa, el monstruo elegido por todos los niños y niñas del proyecto ha llegado a Granada en forma de peluche. Dentro de la caja además viene un libro donde se nos cuentan cosas de Chipre: tradiciones, comida, arte.
Seguimos adelante con nuestro proyecto etwinning 18/19 : "My roots, our roots". Hemos compartido los países participantes, las fotos de los monumentos más emblemáticos de la localidad donde se encuentra el colegio, y hemos investigado primero en la pizarra digital y luego sobre el papel por equipos, las diferentes formas geométricas que podemos encontrar en los monumentos.
Hemos realizado nuestra primera actividad etwinning, a partir de esta pequeña historia los niños y niñas han dibujado monstruos para elegir el logo del Proyecto.
Erase una vez un monstruo que vivía en una cueva oscura y profunda en un desierto sin nada ni nadie alrededor. Roots, que así se llamaba el monstruo, se sentía solo y aburrido. Pasaba los días metido en su cueva sin nada que hacer. Cuando visitaba el pueblo más cercano todo el mundo le temía, lo veían como un ser extraño que era incapaz de comunicarse. Sólo emitía pequeños ruidos y gruñidos que asustaban a los habitantes del pueblo.
Un día Roots decidió cambiar su vida y en una pequeña maleta metió su peluche y su cepillo de dientes y se fue a recorrer el mundo. Viajó a lo largo y ancho del planeta, vivió millones de aventuras y pasados muchos años regresó a su cueva.
En el pueblo se sorprendieron al verlo de nuevo, ya no gruñía, hablaba perfectamente y todo el mundo se quedaba boquiabierto con las historias que contaba de los países que había visitado.
Desde entonces Roots se ha convertido en el habitante más popular del pueblo, todo el mundo le pide opinión sobre sitios que visitar, platos que cocinar, libros que leer e incluso juegos a los que jugar.
En el Año Europeo del Patrimonio cultural , nuestro proyecto promueve valores comunes europeos, apertura a la diversidad cultural, amistad internacional y tolerancia. El proyecto se centra en ayudar a nuestros estudiantes más jóvenes a convertirse en ciudadanos europeos de mente abierta, responsables y sin prejuicios.
A través de diferentes actividades sobre el patrimonio cultural de los diferentes países miembros (arte, literatura, música, danza, gastronomía, lugares famosos), se abordarán temas como los valores europeos, la tolerancia y la diversidad cultural.
Con esta foto nos presentamos a nuestros socios de proyecto. Este año son: Italia, Inglaterra, Chipre y Valencia. Poco a poco iremos conociendo al resto de los países.
Bienvenidos a un nuevo curso cargado de ilusiones y nuevos proyectos.
Todos los niños y niñas se han encontrado con la sorpresa que desde Finlandia, ha llegado escondido en mi maleta un personaje muy famoso de aquel país: MOOMI.
Nos ha contado que ha querido venir para convertirse en nuestra mascota de clase durante este curso y nos ha traído un libro con los protagonistas de los dibujos animados preferidos de los niños y niñas de Finlandia.
Una vez elegido el logo del nuevo Proyecto Etiwinning, Esther nos ha contado la historia de Susan, una niña que sabe hacer muchas cosas y tiene un final sorprendente.
